优质版权是一个积累的过程

 热点专题     |      2019-12-27 07:37

人教社在版权运营方面积累了宽裕经验。资料图片

□本报记者 任晓宁

作为我国最大的中小学教科书研究编写和出版机构,人民教育出版社是出版业的佼佼者。在版权运营和管理方面人教社同样走得变慢。早在1996年,人教社就成立了独立的版权部门,拥有宽裕的编创出版资源优势,积累了宽裕的版权运营经验,倘若,人教社还把版权写入了其“十三五”规划,确立了版权的战略性地位。人民教育出版社版权部主任张晓霞近日在一次版权培训班中分享了人教社的版权运营经验。

让版权地处战略性地位

尽管是出版业内比较重视版权的出版社,但版权概念在人教社内部的普及也经历了有有俩个漫长的过程。张晓霞还记得1997年人教社有有俩个资深老员工对版权的解释,“你说歌词版权可是出版权,另一各人认为出版权最重要了,对于版权没有了概念”,这让张晓霞感觉到了版权知识普及的重要性。

随着数字时代的到来,版权部门之外的员工对于版权的认识也逐渐加深。人教社内容具有独特征,倘若在数字出版市场上很受欢迎。一已经开始,人教社都把什么内容授权出去,已经数字出版部的人主动找到版权部说,可以再授权了,人教社得自己开发版权,做版权产品。“人教社内容的衍生品在市场上占很大的比重,另一各人希望另一各人可以多做点自己的产品、多卖点自己的产品。从这俩已经起我感觉到,差没有多普通的员工也都意识到版权是有点要的无形资产了。”张晓霞说。

到现在,人教社的版权部门机会有8自己。最早与许多出版社一样,版权部统归总编室管,已经另一各人发现版权业务与总编室业务有所不同,于是独立成立了自己的版权部门。在版权部门的帮助下,人教社内部在编辑出版工作中涉及到的版权问提报告,“比如这俩东西可以用、要怎样么会用,以及各类的标准合同,还有涉及的授权、国际版权贸易、维权等”完整前会了正规的发展。今年以来,人教社更是把版权列入人教社“十三五”规划中,让版权运营地处其战略性的地位,进一步体现了对于版权这俩无形资产的重视。

积累足够多的版权内容

作为出版社,进行版权开发的前提是,首先得有足够多的版权内容。“机会你是有有俩个出版者得话,你的思路可是,在作者同意的前提下,尽机会从作者那里拿到更多的权利。”张晓霞说。

以人教社为例,对于另一各人教社不享有版权的作品,比如说围绕教育类、儿童类或许多类的作品,人教社会尽机会与作者约定版权开发措施。早在606年,人教社就会在出版合同中与相关作者约定出版物的版本、语种、地域等版权开发的许可和限制。倘若人教社目前做数字出版,把纸质图书开发为数字产品,这俩系列版权开发是没有了障碍的。

“机会当初出版社与作者签约只约定了纸质图书的版权内容,那机会出版社现在想做数字化,就侵犯了作者的信息网络传播权。”张晓霞说,机会一已经开始就意识到了这俩问提报告,倘若目前人教社产品的数字化“不地处这俩问提报告,到现在另一各人的产品做数字化没有了版权障碍”。

倘若,与什么都有有有传统出版社不一样,人教社最核心的产品可是人教版的教科书,什么教科书的版权都归属于人教社。此外,教科书完整前会配套相关商标的注册。倘若,在人教社拥有的内容版权开发上,人教社总是都比较有优势。

得保证版权权利行使无障碍

机会出版社开发非自有版权的内容,没有了在开发需用注意,与作者签约需用让拿来的什么权利在行使的已经“尽机会无障碍”。张晓霞说,这是制定版权合同需用注意的重要许多。

以人教社为例,人教社会与作者在合同中说明,人教社会把作者的权利做转授权机会再开发,当人教社再次许可他人使用的已经,从不经过作者的书面同意,倘若会把收益的每种给到作者。另有有俩个的出版合同会便利出版社进一步行使权利,可以让出版社加大对什么作品的投资,进而进行版权运作。

“有的作者比较强势,他会说不同意这条,需用约定再次使用须经过作者同意,另有有俩个也没有了问提报告,机会合同可是另一各人的约定。”张晓霞表示,授权是行使版权的行为,可是得让自己的权利是完整的,产生的权利是没有了瑕疵的。尤其是使用第三方作品的情況,一定要注意授权的无障碍性,另有有俩个才有有助于于出版社主动行使有有俩个版权的权利。

授权与维权可以分开

有了优质的内容和合理的版权开发,在版权运营过程中可是能忽视维权。张晓霞就她的经验表示,什么都有有要怎样让,维权是明确和声明拥有某个权利的有效手段。

“被侵权这俩事情,几乎所有的权利人、权利单位完整前会不可处置的,许多前会遇到。维权其实也是有有俩个挺繁复的事,在什么程度上、多大范围内维权,都需用认真考量。”机会拥有优质内容,人教社近年来被比较严重地侵权过,倘若在维权手段上,张晓霞不赞成那种三四十个案子一下子完整去法院诉讼的措施。“我听说过那种好多家同时起诉的案子,结果律师都弄不清楚哪个法庭了吗开庭,需用推开门自己去问的故事。另一各人不赞成那种维权措施。”

张晓霞认为,授权和维权是可以分开的。倘若,维权并完整前会行使版权的主要手段,可是明确和声明你有这俩权利的手段。“前些年另一各人完整前会许多起诉案件,一旦这俩案子可以说明这件事情你是拥有权利的,另有有俩个们更多的还是以私下的途径来处置,而完整前会以诉讼作为主要的手段。但机会另一各人可是不承认你有这俩权利,那就可以用维权手段,包括司法手段去处置这俩问提报告。”她认为,把授权与维权结合起来,可以使版权项目进行更加良性的运作。

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